Moduldetails

Information Retrieval DIS 3.2
Die Lehrveranstaltung DIS 3.2 Information Retrieval findet auch Verwendung im Bachelor-Studiengang Bibliothek und digitale Kommunikation (Modul 3.2 Information Retrieval).
	Workload	Credits	Studiensemester	Frequenz	Dauer
	180 h	6	3. Sem.	jährlich	1 Sem.
1	Lehrveranstaltungen	Kontaktzeit	Selbststudium	Sprache	Gruppengröße
		∑ 4 SWS / 60 h	∑ 120 h
	DIS3.2 Information Retrieval (Vorlesung mit Übung)	DIS3.2 4 SWS / 60 h	DIS3.2 120 h	DIS3.2 Deutsch oder Englisch	DIS3.2 70
2	Lernergebnisse (learning outcomes / Kompetenzen):
	Die Studierenden werden in die Lage versetzt die Funktionsweise von Retrievalsystemen zu verstehen, zu hinterfragen und mit objektiven Kriterien zu evaluieren. Sie können die Anforderungen an Retrievalsysteme identifizieren und diese von verwandten Systemen, wie Datenbanken, unterscheiden. Hierzu erlernen Sie grundlegende Kenntnisse zu einzelnen Komponenten von Indexierungspipelines, Rankingverfahren und Evaluationstechniken. Mit den in der Vorlesung erlernten und in der Übung verfestigten Kenntnissen sind die Studierenden in der Lage die Funktionsweise von Retrievalsystemen zu verstehen, zu analysieren und diese Erkenntnisse fachlich zu kommunizieren.
3	Inhalte:
	DIS3.2 Die Veranstaltung vermittelt Kenntnisse über Geschichte, Methoden und Techniken des Information Retrievals und der Suchmaschinentechnologie. Hierzu gehören die theoretischen Grundlagen des Information Retrievals, die Funktionsweise von Retrieval-Systemen und der von ihnen eingesetzten Werkzeuge sowie die Testverfahren zur Messung von Retrievaleffektivität. Die Prinzipien des Indexaufbaus (Invertierte Liste) und der Termgewichtung werden als Grundtechniken für die Modelle des Booleschen Retrievals, des Vektorraummodells und des Probabilistischen Retrievals behandelt. Auch moderne Sprachmodell-basierte Modelle werden thematisiert sowie die Grundlagen des Web-Retrievals mit Suchmaschinen.
4	Lehrformen:
	Vorlesung mit Übung (DIS3.2)
5	Teilnahmevoraussetzungen:
	Keine
6	Art der Prüfung:
	Klausurarbeit oder mündliche Prüfung
7	Voraussetzungen für die Vergabe von Kreditpunkten:
	-
8	Art: Pflicht- oder Wahlmodul
	Pflichtmodul
9	Bewertungsmethoden benotet/unbenotet
	benotet
10	Stellenwert der Note für die Endnote:
	4 %
11	Modulbeauftragte/r und hauptamtlich Lehrende
	Modulbeauftragte/r: Prof. Dr. Philipp Schaer Hauptamtlich Lehrende: Prof. Dr. Philipp Schaer
12	Sonstige Informationen:
	-
13	Literatur / Quellen
	Büttcher, S., Clarke, C., Cormack, G.: Information Retrieval: Implementing and Evaluating Search Engines. Cambridge, 2010. Ferber, R.: Information Retrieval - Suchmodelle und Data-Mining-Verfahren für Textsammlungen und das Web. dpunkt.verlag. Heidelberg, 2003. Manning, C., Raghavan, P., Schütze, H.: Introduction to Information Retrieval. Cambridge, 2008. Zhai, C., Massung, S.: Text Data Management and Analysis: A Practical Introduction to Information Retrieval and Text Mining. Association for Computing Machinery and Morgan & Claypool, 2016.

Information Retrieval

DIS 3.2

Die Lehrveranstaltung DIS 3.2 Information Retrieval findet auch Verwendung im Bachelor-Studiengang Bibliothek und digitale Kommunikation (Modul 3.2 Information Retrieval).

Workload

Credits

Studiensemester

Frequenz

Dauer

180 h

3. Sem.

jährlich

1 Sem.

Lehrveranstaltungen

Kontaktzeit

Selbststudium

Sprache

Gruppengröße

∑ 4 SWS / 60 h

∑ 120 h

DIS3.2

Information Retrieval (Vorlesung mit Übung)

DIS3.2

4 SWS / 60 h

DIS3.2

120 h

DIS3.2

Deutsch oder Englisch

DIS3.2

Lernergebnisse (learning outcomes / Kompetenzen):

Die Studierenden werden in die Lage versetzt die Funktionsweise von Retrievalsystemen zu verstehen, zu hinterfragen und mit objektiven Kriterien zu evaluieren. Sie können die Anforderungen an Retrievalsysteme identifizieren und diese von verwandten Systemen, wie Datenbanken, unterscheiden. Hierzu erlernen Sie grundlegende Kenntnisse zu einzelnen Komponenten von Indexierungspipelines, Rankingverfahren und Evaluationstechniken. Mit den in der Vorlesung erlernten und in der Übung verfestigten Kenntnissen sind die Studierenden in der Lage die Funktionsweise von Retrievalsystemen zu verstehen, zu analysieren und diese Erkenntnisse fachlich zu kommunizieren.

Inhalte:

DIS3.2

Die Veranstaltung vermittelt Kenntnisse über Geschichte, Methoden und Techniken des Information Retrievals und der Suchmaschinentechnologie. Hierzu gehören die theoretischen Grundlagen des Information Retrievals, die Funktionsweise von Retrieval-Systemen und der von ihnen eingesetzten Werkzeuge sowie die Testverfahren zur Messung von Retrievaleffektivität. Die Prinzipien des Indexaufbaus (Invertierte Liste) und der Termgewichtung werden als Grundtechniken für die Modelle des Booleschen Retrievals, des Vektorraummodells und des Probabilistischen Retrievals behandelt. Auch moderne Sprachmodell-basierte Modelle werden thematisiert sowie die Grundlagen des Web-Retrievals mit Suchmaschinen.

Lehrformen:

Vorlesung mit Übung (DIS3.2)

Teilnahmevoraussetzungen:

Keine

Art der Prüfung:

Klausurarbeit oder mündliche Prüfung

Voraussetzungen für die Vergabe von Kreditpunkten:

Art: Pflicht- oder Wahlmodul

Pflichtmodul

Bewertungsmethoden benotet/unbenotet

benotet

Stellenwert der Note für die Endnote:

4 %

Modulbeauftragte/r und hauptamtlich Lehrende

Modulbeauftragte/r: Prof. Dr. Philipp Schaer

Hauptamtlich Lehrende: Prof. Dr. Philipp Schaer

Sonstige Informationen:

Literatur / Quellen

Büttcher, S., Clarke, C., Cormack, G.: Information Retrieval: Implementing and Evaluating Search Engines. Cambridge, 2010.

Ferber, R.: Information Retrieval - Suchmodelle und Data-Mining-Verfahren für Textsammlungen und das Web. dpunkt.verlag. Heidelberg, 2003.

Manning, C., Raghavan, P., Schütze, H.: Introduction to Information Retrieval. Cambridge, 2008.

Zhai, C., Massung, S.: Text Data Management and Analysis: A Practical Introduction to Information Retrieval and Text Mining. Association for Computing Machinery and Morgan & Claypool, 2016.