Moduldetails

IT und Medien: Grundlagen BdK1.5
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	Workload	Credits	Studiensemester	Frequenz	Dauer
	180h	6	1. Sem.	jährlich	1 Sem.
1	Lehrveranstaltungen	Kontaktzeit	Selbststudium	Sprache	Gruppengröße
		∑ 4 SWS / 60h	∑ 120h
	BdK1.5.1 Bibliotheken im Netz und Bibliothekssysteme (Vorlesung)	BdK1.5.1 1 SWS / 15h	BdK1.5.1 30h	BdK1.5.1 Deutsch	BdK1.5.1 80
	BdK1.5.2 Bibliothekssysteme \| Laborpraktikum (Laborpraktikum)	BdK1.5.2 1 SWS / 15h	BdK1.5.2 30h	BdK1.5.2 Deutsch	BdK1.5.2 20
	BdK1.5.3 Medien- und Kommunikationswissenschaft (Vorlesung)	BdK1.5.3 2 SWS / 30h	BdK1.5.3 60h	BdK1.5.3 Deutsch	BdK1.5.3 80
2	Lernergebnisse (learning outcomes / Kompetenzen):
	BdK1.5.1 Die Studierenden sind in der Lage zu erläutern, welche Input- und Output-Prozesse im Rahmen der technischen Vernetzung von Bibliotheken für die zielgruppenspezifische Bereitstellung von Daten, Medien und Dienstleistungen relevant sind und wie diese Prozesse - ggf. alternativ - organisiert werden können. Die Leistungsmerkmale der für diese Prozesse notwendigen externen Dienstleistungen sowie Softwareprodukte können sie vergleichend bewerten. Das grundsätzliche Verständnis der IT-gestützten Prozesse zur Erstellung von Informationsprodukten und -dienstleistungen in Bibliotheken (in einem spartenübergreifenden Verständnis von Informationseinrichtungen) legt die Grundlage für die Zuordnung aller anderen, darauf aufbauenden oder darauf Bezug nehmenden Prozesse und Dienstleistungen in Bibliotheken.
	BdK1.5.2 Im Laborpraktikum werden ausgewählte Themen und Arbeitsprozesse, die in der Vorlesung 'Bibliothekssysteme' konzeptionell und strukturell vorgestellt werden, durch praktische Aufgaben konkretisiert und das Verständnis für die dabei gegebenen Zusammenhänge vertieft.
	BdK1.5.3 (WAS) Die Studierenden sollen kommunikations- und medienwissenschaftliches Grundwissen zu Fragen von medialer Kommunikation sowie Kenntnisse über Funktionsweisen und Aufgaben von Massenmedien erwerben, (WOMIT) indem sie mit Hilfe etablierter Kommunikations- und Wirkungsmodelle Formen der medialen Kommunikation auf dem Verlags- und Medienmarkt erkennen, zuordnen und reflektieren können, (WOZU) um den Zusammenhang von Medium und Informationsvermittlung – nicht nur im Bereich der Belletristik – zu durchschauen, um reflektiert und kritisch sowie sachgerecht mit den literarischen Darbietungsformen und Informationsangeboten zur Literatur umgehen zu können.
3	Inhalte:
	BdK1.5.1 Die IT-basierte Übernahme von Daten, Diensten und Medien einerseits und die aufbereitete Bereitstellung entsprechender Daten, Dienste und Medien durch Bibliotheken wird anhand der damit notwendigen IT-gestützten Prozesse konzeptionell vermittelt.
	BdK1.5.2 Praktische Aufgaben zur Vertiefung ausgewählter Fragestellungen rund um IT-gestützte Prozesse in Bibliotheken.
	BdK1.5.3 Da jede Epoche ihre spezifische Genres und Medien ausbildet, ist die Vermittlung medien- und kommunikationstheoretischer Grundlagen notwendig. Die Beschreibung der unterschiedlichen Erscheinungsformen von Literatur erfordern eine Untersuchung von Geschichte, Struktur und Funktion der Massenmedien. Die Lehrveranstaltung „Medien- und Kommunikationswissenschaft“ bietet einen Überblick über die aktuellen Strukturen und Funktionen der Massenmedien in Deutschland. Ferner werden die Typologie und die Geschichte der Medien behandelt. Darüber hinaus werden diejenigen grundlegenden Ergebnisse der Kommunikationsforschung thematisiert, die für Bibliothekare eine besondere Bedeutung haben. Hierzu gehören insbesondere die Wirkung medialer (auch filmischer) Inhalte und Aspekte der Kommunikationssoziologie.
4	Lehrformen:
	Vorlesung (BdK1.5.1) Laborpraktikum (BdK1.5.2) Vorlesung (BdK1.5.3)
5	Teilnahmevoraussetzungen:
	-
6	Art der Prüfung:
	Klausur (BdK1.5.1) Klausur und Praxisaufgaben (Bearbeiten mit / Kennenlernen von IT-Produkten) oder nur Klausur (BdK1.5.2) keine (BdK1.5.3)
7	Voraussetzungen für die Vergabe von Kreditpunkten:
	Bestandene Modulprüfung
8	Art: Pflicht- oder Wahlmodul
	Pflichtmodul
9	Bewertungsmethoden benotet/unbenotet
	benotet
10	Stellenwert der Note für die Endnote:
	6/150tel
11	Modulbeauftragte/r und hauptamtlich Lehrende
	Modulbeauftragte/r: Prof. Dr. Katja Bartlakowski Hauptamtlich Lehrende: Simon Brenner, Prof. Dr. Lars Rinsdorf, externe Lehrbeauftragte
12	Sonstige Informationen:
	-
13	Literatur / Quellen
	Die Ausstattung von Hochschulbibliotheken mit lokalen Bibliothekssystemen im Förderverfahren „Großgeräte der Länder“ nach Art. 143c GG ( A H L B ); Deutsche Forschungsgemeinschaft; Sechste, aktualisierte Auflage, 2014 hbz und VZG: Kriterienkatalog zu Next-Generation-Bibliotheksmanagementsystemen, 2016; https://www.ole-germany.org/?page_id=247 Medien- und Kommunikationswissenschaften Meyn, Hermann / Tonnemacher, Jan (2012): Massenmedien in Deutschland. Konstanz (4., völlig überarbeitete Neuauflage). Burkart, Roland (2002): Kommunikationswissenschaft. Stuttgart (4. Auflage). Pürer, Heinz (2014): Publizistik- und Kommunikationswissenschaft. Ein Handbuch (2. Auflage)

IT und Medien: Grundlagen

BdK1.5

Workload

Credits

Studiensemester

Frequenz

Dauer

180h

1. Sem.

jährlich

1 Sem.

Lehrveranstaltungen

Kontaktzeit

Selbststudium

Sprache

Gruppengröße

∑ 4 SWS / 60h

∑ 120h

BdK1.5.1

Bibliotheken im Netz und Bibliothekssysteme (Vorlesung)

BdK1.5.1

1 SWS / 15h

BdK1.5.1

30h

BdK1.5.1

Deutsch

BdK1.5.1

BdK1.5.2

Bibliothekssysteme | Laborpraktikum (Laborpraktikum)

BdK1.5.2

1 SWS / 15h

BdK1.5.2

30h

BdK1.5.2

Deutsch

BdK1.5.2

BdK1.5.3

Medien- und Kommunikationswissenschaft (Vorlesung)

BdK1.5.3

2 SWS / 30h

BdK1.5.3

60h

BdK1.5.3

Deutsch

BdK1.5.3

Lernergebnisse (learning outcomes / Kompetenzen):

BdK1.5.1

Die Studierenden sind in der Lage zu erläutern, welche Input- und Output-Prozesse im Rahmen der technischen Vernetzung von Bibliotheken für die zielgruppenspezifische Bereitstellung von Daten, Medien und Dienstleistungen relevant sind und wie diese Prozesse - ggf. alternativ - organisiert werden können. Die Leistungsmerkmale der für diese Prozesse notwendigen externen Dienstleistungen sowie Softwareprodukte können sie vergleichend bewerten.

Das grundsätzliche Verständnis der IT-gestützten Prozesse zur Erstellung von Informationsprodukten und -dienstleistungen in Bibliotheken (in einem spartenübergreifenden Verständnis von Informationseinrichtungen) legt die Grundlage für die Zuordnung aller anderen, darauf aufbauenden oder darauf Bezug nehmenden Prozesse und Dienstleistungen in Bibliotheken.

BdK1.5.2

Im Laborpraktikum werden ausgewählte Themen und Arbeitsprozesse, die in der Vorlesung 'Bibliothekssysteme' konzeptionell und strukturell vorgestellt werden, durch praktische Aufgaben konkretisiert und das Verständnis für die dabei gegebenen Zusammenhänge vertieft.

BdK1.5.3

(WAS) Die Studierenden sollen kommunikations- und medienwissenschaftliches Grundwissen zu Fragen von medialer Kommunikation sowie Kenntnisse über Funktionsweisen und Aufgaben von Massenmedien erwerben,

(WOMIT) indem sie mit Hilfe etablierter Kommunikations- und Wirkungsmodelle Formen der medialen Kommunikation auf dem Verlags- und Medienmarkt erkennen, zuordnen und reflektieren können,

(WOZU) um den Zusammenhang von Medium und Informationsvermittlung – nicht nur im Bereich der Belletristik – zu durchschauen, um reflektiert und kritisch sowie sachgerecht mit den literarischen Darbietungsformen und Informationsangeboten zur Literatur umgehen zu können.

Inhalte:

BdK1.5.1

Die IT-basierte Übernahme von Daten, Diensten und Medien einerseits und die aufbereitete Bereitstellung entsprechender Daten, Dienste und Medien durch Bibliotheken wird anhand der damit notwendigen IT-gestützten Prozesse konzeptionell vermittelt.

BdK1.5.2

Praktische Aufgaben zur Vertiefung ausgewählter Fragestellungen rund um IT-gestützte Prozesse in Bibliotheken.

BdK1.5.3

Da jede Epoche ihre spezifische Genres und Medien ausbildet, ist die Vermittlung medien- und kommunikationstheoretischer Grundlagen notwendig. Die Beschreibung der unterschiedlichen Erscheinungsformen von Literatur erfordern eine Untersuchung von Geschichte, Struktur und Funktion der Massenmedien. Die Lehrveranstaltung „Medien- und Kommunikationswissenschaft“ bietet einen Überblick über die aktuellen Strukturen und Funktionen der Massenmedien in Deutschland. Ferner werden die Typologie und die Geschichte der Medien behandelt. Darüber hinaus werden diejenigen grundlegenden Ergebnisse der Kommunikationsforschung thematisiert, die für Bibliothekare eine besondere Bedeutung haben. Hierzu gehören insbesondere die Wirkung medialer (auch filmischer) Inhalte und Aspekte der Kommunikationssoziologie.

Lehrformen:

Vorlesung (BdK1.5.1)

Laborpraktikum (BdK1.5.2)

Vorlesung (BdK1.5.3)

Teilnahmevoraussetzungen:

Art der Prüfung:

Klausur (BdK1.5.1)

Klausur und Praxisaufgaben (Bearbeiten mit / Kennenlernen von IT-Produkten) oder nur Klausur (BdK1.5.2)

keine (BdK1.5.3)

Voraussetzungen für die Vergabe von Kreditpunkten:

Bestandene Modulprüfung

Art: Pflicht- oder Wahlmodul

Pflichtmodul

Bewertungsmethoden benotet/unbenotet

benotet

Stellenwert der Note für die Endnote:

6/150tel

Modulbeauftragte/r und hauptamtlich Lehrende

Modulbeauftragte/r: Prof. Dr. Katja Bartlakowski

Hauptamtlich Lehrende: Simon Brenner, Prof. Dr. Lars Rinsdorf, externe Lehrbeauftragte

Sonstige Informationen:

Literatur / Quellen

Die Ausstattung von Hochschulbibliotheken mit lokalen Bibliothekssystemen im Förderverfahren „Großgeräte der Länder“ nach Art. 143c GG ( A H L B ); Deutsche Forschungsgemeinschaft; Sechste, aktualisierte Auflage, 2014
hbz und VZG: Kriterienkatalog zu Next-Generation-Bibliotheksmanagementsystemen, 2016; https://www.ole-germany.org/?page_id=247

Medien- und Kommunikationswissenschaften

Meyn, Hermann / Tonnemacher, Jan (2012): Massenmedien in Deutschland. Konstanz (4., völlig überarbeitete Neuauflage).
Burkart, Roland (2002): Kommunikationswissenschaft. Stuttgart (4. Auflage).
Pürer, Heinz (2014): Publizistik- und Kommunikationswissenschaft. Ein Handbuch (2. Auflage)